会议时间：2026年3月3日 13:30-15:00
会议地点：明德楼405
主持人：高飞
参加人员：高飞、周德刚、吴奎豪、徐祥运、郭少娟、张园园、潘瑞、赵鑫、丛羽、袁静、李思佳、李红玲、陈新
会议记录：李思佳
会议纪要如下：
一、陈新老师讲授第一章 第二节 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂
第一章第二节涉及两大核心：一是毛泽东思想六个方面的主要内容，二是贯穿其中的“活的灵魂”（实事求是、群众路线、独立自主）。主讲人详细阐述了毛泽东思想体系中的六大理论支柱；重点讲解了贯穿于上述理论之中的立场、观点和方法，强调实事求是是毛泽东思想的精髓，群众路线是党的生命线和根本工作路线，独立自主是党进行革命和建设的根本立足点。
二、课程组教师就课程内容展开讨论、并对授课内容提出建议
1.丛羽老师：这六个方面的内容看似平行，其实有一条暗线——就是回答时代之问。例如，新民主主义革命理论回答了怎么革命；社会主义建设理论回答了怎么过渡；党建理论回答了谁领导。老师可以用一个问题—答案的对应表格，用逻辑链条把这些内容串起来，减轻学生的记忆负担，加深学生理解。
2.郭少娟老师：第二节内容在讲授时要完成从“知识传授”到“方法认同”的转变。不仅要把六个方面的主要内容讲清楚，更要让学生认同三大活的灵魂的方法论价值。
3.潘瑞老师：讲实事求是时，不讲成功经验，反而讲第五次反围剿失败的教训，讲王明“左”倾教条主义带来的危害。通过这种血的教训，让学生理解违背实事求是会付出什么代价。然后回到当下，问他们写论文搞引用、做实验看数据，算不算实事求是？把实事求是从宏大叙事拉回到学生的日常治学中。
4.高飞老师：大家认真结合“英雄永不谢幕”主题，结合课程内容，开展开学第一课。
